学好高中英语要学会用思维导图(附资料包)
主题式思维导图中心主题:选择一个核心词(如“Environment”)。分支扩展:子主题1:Problems→ pollution, deforestation, climate change子主题2:Solutions→ recycle, renewable
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接着前面课程,咱们接着来看一个特别常用的动词——“sing”,唱歌,对吧?它对应的名词是“song”。那“sing”是怎么变成“song”的呢?其实靠的就是元音互换——也就是a、e、i、o、u这几个元音字母之间的替换。你从拼写上看,就是把i换成 o,很简单吧?
相信这是很多英语学习者的心声:单词书翻了又翻,APP刷了又刷,当时记得清清楚楚,可一到要用时,脑袋却一片空白。那种“马什么梅?”的无力感,实在太折磨人了。
古希腊和古罗马人上层阶级的穿着以长袍为主,从事剧烈高强度劳动的农民则穿无袖短袍,英文叫 tunic,他们通常将下摆提起束入腰带的方式缩短衣长,使下肢摆脱衣褶的束缚而活动自如,于是,结合表示"在下面"的词根 suc 衍生出了 succinctus 这个单词。